тренинг и консалтинг

Адаптация тренинга под потребности компании — клиента

Содержание (2дня)

  1. «Черная дыра» развития. или Почему усилия и инвестиции не дают ожидаемого успеха
  • Зачем учим?
  • Кого учим?
  • Чему учим?
  • Кто и как учит?
  1. Стоит ли овчинка выделки?
  • Как во время встречи с клиентом определить, что на самом деле нужно развивать (грамотное определение потребностей развития)
  • Как определить, сколько это принесет пользы  (определение влияния на бизнес)
  • Как показать клиенту грамотный подход к развитию его сотрудников
  • Что больше всего беспокоит клиентов
  1. Анализ потребностей в обучении и развитии
  • Определение процедуры Анализ Потребностей в Обучении (АПО).
  • Преимущества, выгоды, цели и результаты АПО
  • Особенности проведения АПО на различных организационных уровнях
  • Основные методы и процедуры АПО
  • Анализ срочных, текущих и будущих потребностей в обучении
  • Техники и методы сбора информации
  • Техники и методы обработки и анализа полученной информации
  • Построение выводов
  • Построение Плана предоставления обучения сотрудникам
  1. Методы «перешивки» тренинга
  • Составление нового содержания
  • Обогащение или сокращение отдельных топиков: когда, что, как
  • Разработка практических упражнений под компанию
  • Разработка примеров
  1. Сухой остаток обучения
  • Киркпатрик и его модель (4 этапа оценки)
  • Понравился – не понравился (варианты проведения «горячего» опроса)
  • То, что в памяти осталось (оценка полученных знаний – методы и инструменты)
  • Отражение в работе (оценка влияния обучения на процессы и результаты работы)
  • «Глобальные» перемены (влияние на бизнес компании)
  • Считаем деньги с помощью метода Джека Филипса
  • ROI и ИСО…
  1. Подведем итоги.
  • Экзамен (отработка на практическом задании)
  • Домашнее задание

 реклама в метрополитене спбовощи гриль в домашних условиях на сковородеsous vetement pas chere femmeMotorola SF200веб сайта оптимизация